新华职教丨职教活动周上_这类技能_美翻了！(職教活動新華)

在风光旖旎的洱海边，传统非遗项目白族三道茶、扎染、甲马、布扎、瓦猫等体验活动吸引了大量市民和游客参观和体验。
2024年大理州职业教育活动周活动暨第二届职业院校技能大赛“朱苦拉杯”咖啡技能竞赛系列活动，还带来了咖啡品鉴、手绘扇面、插花、书法、护理、美容美发等体验内容。

在广东佛山，一场“技艺市集”将扎染、盆景、陶瓷等制作工艺体验带进了生活——在禅城区全民终身学习活动周与职业教育活动周上，来自华材职业技术学校、禅城区技工学校等区内职校师生，巧妙融合并展示着传统工艺与现代职教成果。

服装设计与工艺专业学生陈泓霖，正在摊位前引导体验者现场制作漆画和扎染。
南方+ 阎锋 拍摄

在山西，绘画、书法、民歌、变脸、文创产品等丰富多彩的文化成果汇聚一堂，雕塑、色彩、化工、刺绣、园林造景等综合艺术大放异彩。
还有学生们聚精会神地修复着破损瓷器，打磨、上色、绘画等操作一气呵成，让陈旧的古陶瓷焕发出新的生机。

葫芦烙画。
晋中日报 冀古陶摄

在职业院校层面，临汾市文化艺术学校开展非物质文化遗产作品展览活动，作品涵盖平阳木版年画、浮山剪纸、平阳如意葫芦、神山双头虎，太平绣球、非遗面雕等，集中展示了学生的学习成果；

湖北工业职业技术学院艺术设计学院开展了陶艺、漆艺、首饰、飘漆等非遗技艺体验活动，师生们亲手制作件件陶器、漆器，在体验中感受非遗文化的魅力；

天津医学高等专科学校药学与生物技术学院部分同学则走进太湖路街雀榕园社区，以“匠心非遗，伴我童行”为主题，与社区小朋友共同开展传统非遗手工制作簪花劳动实践活动；

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非物质文化遗产是经过漫长历史选择而沉淀的优秀资源，具有独特魅力。
学校是知识、技能、文化传承的重要基地，有效挖掘各自所在地区非遗文化和技能，将其融入教育教学，不仅能够提高非遗技能和文化传承的效率、培养学生的专业技能，还能有效提升非遗创新开发利用的水准和能力，对繁荣地方乡土文化、丰富人民物质和精神生活有着突出的价值和作用。

在拉萨，西藏职业技术学院职业教育活动周上，那曲市比如县民族艺术团非物质文化遗产表演暨“乡村振兴 那曲奋进”旅游推介走进校园，极具特色与美感的表演，激发人们对传统文化和特色旅游的兴趣。

在海南职业教育活动周的活动现场，学生身着时尚的黎苗文化元素服饰走秀、黎锦元素的文创产品琳琅满目，非物质文化遗产元素在年轻学生的设计中变得新潮，让民众直呼“有创意”。

在河南经贸职业学院艺术设计学院，一系列以“传承陶瓷技艺，培育创新人才”为核心的实践活动和学术交流，进一步推动了职业教育与地方产业的融合。
活动期间，师生们参观了孔家窑陶瓷博物馆和陶瓷企业，深入了解了陶瓷的历史文化、生产工艺和市场前景。
在车间里，师生们亲手体验陶瓷制作的过程，感受陶瓷艺术的独特魅力。

当非遗遇到职教活动周，当职业教育与非遗技艺组合，文化的传承创新，有了更具体的形象。
当非遗文化走进群众生活，沉淀了千年的优秀文化，也愈加可及、可感、可知。

来源： 新华职教微信公众号