陈星：再次出征以产教融合校企合作形式为美业输送人才(合作養生出征)

2010年，时任湖南省委书记、现为最高人民法院院长的周强说： “陈星是唯一一位湖南省在外地从商的省人大代表” 。
作为上海文峰美容美发的创始人之一陈星，他当年从上海浦东街头一家不足50平方米的美发店起步，打造出了一家集美发、美容、科研、生产、教学为一体，在全国各地拥有300多家连锁店的大型集团化民营企业的奇迹，从而轰动了家乡湖南，也轰动了全国。

湖南省第十一届、第十二届人大代表，上海市湖南商会执行会长，上海市常德商会会长陈星

陈星也因此摘取了当年 “十大杰出湘商” 的桂冠。

如今，12年过去了，陈星在“促进民营经济发展壮大” 的征程上又创造了怎样的奇迹？

2022年11月22日，笔者再次踏上了探访陈星的 “采访之旅” ，来到陈星设在上海浦东的华丽办公室。

“产教融合，校企合作，努力在大健康美容养生行业做出成绩，是我不懈地追求” ，陈星指着墙上的荣誉画栏说， “我们与江西省高安中等专业学校合作，以职业培训为突破口，集研发、生产、销售为一体，正在深度打造美容美体养生连锁的全国品牌” 。

陈星指着墙上的荣誉画栏说， "我们与江西省高安中等专业学校合作，深度打造美容美体养生连锁的全国品牌” 。

“如何以新视觉、新气质来扛起引领全国美容行业人员的专业技能和技术培训使命，以及管理新模式，一直是我探索的课题” ，作为湖南省第十一届、第十二届人大代表，上海市湖南商会执行会长，上海市中小型企业国际合作协会副会长，上海市常德商会会长，陈星的设想总是不想输给他人，而是总是要领先一步，高人一筹。

要寻找怎样的学校来推进美容养生行业职业教育？是陈星寻找合作的首要问题。

坐台检验学习成果

为了走好“校企合作”这盘大棋，陈星专门创建了上海星强颜健康科技有限公司，并任董事长。

终于，在考察中，这所职业学校吸引了陈星的眼球。

高安中等专业学校，又称高安市第三中学，是国家第三批中等职业教育改革发展示范学校，是江西省A档优质中职学校，华东师范大学职业教育与成人教育研究所实验基地，隶属于高安市教育体育局。
学校现有校本部和大城校区，占地面积共计1326亩，建筑面积20.36万平方米，现有教职工311人，其中省市学科带头人、骨干教师及名师20人,在校生7121人。
学校以专业群为主轴，设有实验部、机电技术部、信息技术部、物流运输部、旅游服务部、文化艺术部等6个部系，开设了汽车运用与维修、物流服务与管理、高星级饭店运营与管理、计算机应用、工业机器人技术应用、空调制冷、幼儿保育等12个专业21个培养方向。

陈星走进高安中等专业学校拜访，发现校长唐志坚不仅是位高级教师、民革宜春市委副主委、宜春市政协常委，而且还是“高安市优秀教育工作者”、“优秀校长”、“高安市突出贡献人才”、“宜春市优秀德育工作者”、 “全国青少年主题教育活动优秀工作者”。

接受检阅

由于双方战略思维都处于高瞻远瞩的起跑线上，于是，陈星与唐志坚一拍即合。
2020年，美容美体养生行业课程便进入了高安中等专业学校教程。

“校企合作”模式便从此扬帆启航。

要培养学生成为“有强烈自信、有良好习惯、有一技之长、有家国情怀、有美好梦想”新时代中职人才，是陈星与唐志坚的共同心愿。

美容美体养生教学存在人体理论学等诸多复杂问题，陈星经过多年的研究，独创了一套教学方法，采用了“实践-理论-实践-总结-再实践”的训练体系，使学员在轻松、愉快、有趣的环境下学习，每学一个科目就有成就感，学完之后就可以为身边的朋友解决许多亚健康问题，达到养生、保健之目的。

展示学习成果

陈星说，美容美体养生起源于中国两千年前了，在医药学理论为基础的前提下形成和发展，所有知识都有坚定的来源和基础，这也是为什么现在社会中那么多高层人士极力追求的原因之一，美容美体养生的基础与阴阳五行、脏腑经络、气血精液、性情及体质都是有非常密切的联系，陈星从美容美发开始培训，经过20多年的不断提升改进，很多美容养生技术都已经和国际接轨，为所有学员提供了有效的技术，开创了美容养生的健康事业。

集体合影

走向岗位

陈星说，美容美体养生是具有中国特色的，有着两千年的历史传承，操作方法丰富多样，不仅仅包含了传统的中药、针灸、火疗等美容技术，同时还完美结合了各种专业的人体美学知识，对颜容的损坏疾病可进行提前防治，与现代化的减肥、驻颜、养生等专业美容技术相结合，从而达到对身体健康的维护。

“心安即是归处，要让自己充满智慧，首要的是处理好与自己的关系，也就是健康与美丽的平衡关系”，陈星一直在追求中。

实习训练

三年来，陈星与江西省、云南省多所学校建立了“校企合作”关系，每年有大批的学生，来企业在岗位实习，在实习期间，把学生安全放在首位，实习时每天不超过八小时，并对每个学生实行全程跟踪服务，统一实行水印照相打卡报备管理，学生在实习期间，陈星亲自下企业，了解学生们的生活问题，发现不符合学生实习环境，和违反教育厅有关规定的，立即整改，并落实到位，同时要求实习生，每周写出实习心德体会，每月写好实习过程总结，报备到公司，便于公司对学生在岗位实习过程中，对所存在的问题，以及学生们的感受，来更好地管理与培养，让每位学生都充满正能量，让每位学生对专业知识都有更好的认知，以便更好地发挥技能作用。

在 同一首歌的韵律中

现在，一个让学校放心、家长安心、学生开心、企业满意的全国美业连锁机构，正在陈星规划中崛起。

(作者吴礼明系《中华英才》半月刊社副社长、《中华英才》半月刊社全国企业家研究中心主任、中国创业家网融媒体总编辑、复旦大学学院研究员、中国科学技术大学上海研究院兼职教授)