哈尔滨市第二职业中学校实施“微笑教育”助力学生人生出彩(微笑學生學校)

哈二职学生跆拳道社团在训练。

哈二职是国家中等职业教育改革发展示范校，已有近40年的历史，学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，提升学生核心素养。
建校37年来，哈二职已培育落地技术技能型人才三万余人。
近年来，高考对口升学率达98%，二职学子多次摘得财会、药剂、烹饪等专业全省状元。
哈二职党委书记、校长王洪霞说，学校根据中职生心理和生理特点，结合学校的发展历史和育人经验，以培养“德技双馨”的职业人为目标，凝练出“微笑教育”的育人模式，让每一名学生都“笑”起来，成就中职生幸福出彩的人生。

美容美发专业学生实训中。

营造微笑氛围，让学生走进校园就能感受到微笑，时刻提醒学生要保持微笑的笑脸，有微笑的心态，在学校文化布局上，设立动静结合的全方位宣传模式。
操场上设立“教工微笑展板”，班级设立“微笑墙”和“微笑树”，悬挂师生的微笑照片。
在学校廊壁设立宣传板，悬挂微笑标语，解读微笑的含义和作用，时刻提醒师生注意表情，流露微笑；利用校园广播播送微笑哲理故事；在网络平台上设立专区，师生发表微笑感言和微笑照片，每学期评选校园微笑大使。

在美容美发与形象设计实训室，一名名准化妆师、美容师正在模拟练习，他们脸上带着微笑，并没有因为一行人的到来而受到打扰。
专业教师马征告诉，从入学开始，所有师生都要接受微笑礼仪训练，晨会、班会强化微笑训练，每天清晨按指令进行标准微笑及站坐姿训练，养成微笑习惯，部分专业(如航空乘务、酒店服务管理、汽车营销专业)学生，在礼仪课上进行专门的微笑礼仪训练，培养提升专业素养，为日后就业更好的为社会服务打好基础，同时也能树立学生自信心，使这些学困生找到自我存在感和价值感。
对全校师生进行微笑礼仪培训，聘请专家对“微笑”内涵意义进行解读。
课堂上师生微笑问好答礼，师生、生生微笑互动，让微笑贯穿课堂，融洽课堂气氛。
通过教师的微笑言行感染、影响学生，让学生自然浸润在无声的微笑教育之中。

美术设计与制作学生在练习绘画。

“微笑教育与专业教育并重，同步提升学生综合素质和专业技能，”马征老师说，他是哈二职毕业的学生，现任哈尔滨市美容美发协会副会长，从94年开设美容美发与形象设计专业至今，他可以说既是学校的优秀毕业生也是优秀教师。
“别的学校和别的专业就业成绩我不好说，但是我专业的学生素质高、手艺强，毕业时学生挑就业单位，一个学生至少有8至10家单位可以选择，这都离不开我校微笑教育与专业教育并重的教学理念，”他说。

育人离不开活动，在学生在活动中“笑”起来，学校利用经典诵读比赛、大合唱比赛、专业技能节、才艺表演等特色活动为契机让学生在活动中、参与中更自信的“笑”起来。
活动中，学生自然、得体、自信的微笑，是对微笑教育最好的检验和诠释。
学校常规管理中，管理者用微笑沟通联络。
微笑是友情、善意的传递，是管理者建立威信的基础、是教职工工作的动力。
校长微笑着面对教职工，教师微笑着面对学生，有利于构建和谐的校园人际关系，有利于营造积极向上、追求卓越、团队学习的发展型组织。

学校开展“传递微笑”服务，树立师与师、师与生、生与生服务意识，从每一个微笑开始，微笑交流、微笑沟通、微笑服务，用微笑表达情感、传递真诚，把微笑渗透到服务的每一个环节。
通过微笑教育学生内心发生了巨大变化，校园中处处能看到听到学生的欢歌笑语，学校将继续深化“微笑教育”内容，丰富“微笑教育”内涵，大力营造“微笑课堂、微笑育人、微笑服务、微笑校园”的微笑氛围。
让二职人学微笑、会微笑、用微笑，让校园的每一个角落都有微笑，让微笑成为二职人的标识。