科学规划布局 全面扩优提质 打造基础教育高质量发展“邹城样板”(教育學校教師)

据了解，邹城市户籍人口120万，常住人口近百万，现有义务教育学校143所，在校学生19.6万人。
近年来，邹城市牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性，锚定教育强市建设目标，扎实推动教育事业高质量发展。
先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、教育信息化应用工作先进单位，山东省乡村教育振兴实验区、教育工作示范市、教师教育先进单位、智慧教育示范区等荣誉称号。
今年，邹城市将作为全省首批县市区，创建全国义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县。

规划引领，教育布局不断优化。
邹城市在城区，做“加法”，推行“九年制”“十二年制”园区化办学。
投资30亿，建设8处教育园区，总建筑面积66万平方米，建设规模、投资力度前所未有。
去年，北城教育园区、老一中建成投用，新增学位8700个，有效化解入学高峰。
在济宁市2023年下半年绿色低碳高质量发展重点项目现场观摩中，北城教育园区入选“五佳”项目。
今年暑期开学，铁西、峄山、太平教育园区建成投用，“园区化”办学成为邹城一张靓丽的名片。
在农村，做“减法”，“一镇一策”，打破行政区域限制，优化整合27处“小弱散”学校，发挥规模办学效应。

加大投入，学校面貌不断改善。
近几年，邹城市先后投入2亿多元，改造15处寄宿制学校取暖、34处学校用电、383处校舍消防；硬化、美化、净化35处学校校园；实施了35处农村学校运动场、食堂改造；专门为农村学校购买智慧黑板、手提电脑等教育信息化设备。
启动第三轮强校扩优行动，城乡学校结成20个联盟，126所乡村学校全覆盖，帮人帮物帮质量。
面貌一新的学校，成为城乡一道靓丽的风景线。
2023年济宁教育现场观摩评议中，邹城市位列第1名。

夯实基础，师资队伍不断加强。
邹城市大力招才引智，实施优才计划、归巢计划、定向招聘，“双一流”高校毕业生、技能大赛获奖学生直接面试入编。
近三年，共招聘补充教师1000多人。
推动教师跨校兼课、跨学段任教。
每年城乡、校际交流教师1200人。
出台《教师考核评价办法》，突出工作量、教学实绩，一切以成绩、以贡献来说话。
坚持开展教师“岗位大练兵、业务大比武、基本功大训练”，济宁市以上名优教师达2300多人，入选省教育厅“教师教育协同创新重点项目”。

突出主业，教学质量不断进步。
邹城市瞄准主责主业，坚持教学中心、质量核心，完善《学校考核奖励办法》，实施“标准+特色”分类考核。
出台《教师考核评价办法》，树牢“以成绩论英雄”的鲜明导向。
深入实施目标引领，每年召开初中、高中教学大会。
建立高中包保督导责任区，落实复习备考清单，抓实集体备课、分层教学。
连续3年，承担国家义务教育质量监测，中考高考成绩稳居济宁市前列。
6所高中每年被济宁市政府表彰为教学先进单位。
邹城一中连续3年被表彰为“功勋学校”，济宁市唯一，北京大学授予“博雅人才共育基地”。

丰富活动，学生素质全面发展。
邹城市坚持立德树人根本任务，60多所学校被评为国家、省级德育品牌学校。
承办2023年全省立德树人家庭教育大会。
持续推进“双减”工作，优化课后服务，丰富学生社团活动，抓好学生体育、美育、劳动教育、心理健康教育。
承办中乙联赛山东泰山金钢山队主场赛事、全省全民健身运动会、全国气排球比赛、全省登山赛、济宁市16届运动会。
举办中小学阳光课间操比赛、运动会、“市长杯”足球赛、篮球赛、网球赛、才艺大赛，以活动增活力、提士气、强体质、展风采。

温情服务，满意度持续提升。
邹城市实施“宽容招生”“温情招生”，2023年，划定35个公共招生区域，让家长“多一个选择”。
将4个城乡结合部部分村庄，纳入城区学校招生范围，开通校车，让周边村民共享优质教育“红利”。
树牢“100-1=0”理念，督导责任区“全覆盖”，学校“三防”和“4个100%”建设全部达标。
加强部门协调，常态化开展消防、防校园欺凌、防溺水、交通、食品、校园周边环境等系列专项整治，荣获“全省校园安全工作先进集体”。
专门集中力量和人员，解决好群众诉求，群众对教育工作的满意度和幸福感不断提升。

今年，邹城市以办好人民满意教育、打造县域教育高地为根本出发点，锚定“四个目标”，实施“四大攻坚行动”，努力在建设全省教育高地中走在前列、争当示范。

锚定学前教育公益普惠目标，实施“补短提升”攻坚行动。
顺应群众新期盼，找准症结，精准发力，加快4处幼儿园工程建设，用好新建小区配套园。
充分发挥2处省市幼小衔接试点园辐射带动作用，大力推进“名师、名园长”培养工程。
推行镇村幼儿园一体化管理模式，城乡统筹、共建共享。
建立28个“幼儿教育联盟”、39个“结对帮扶共同体”，整体提升办园水平。
积极申报省示范、省一类优质园，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，成功创建全国学前教育普及普惠县。

锚定义务教育优质均衡目标，实施“品质提升”攻坚行动。
坚持全市“一盘棋”、全域“一张图”，对标找差距、促提升。
用好政府专项债和专项贷，倒排工期，压茬推进，确保铁西、太平、峄山教育园区建成投用；强化内部挖潜，缓解入学“次高峰”。
加速优化整合，推动农村小学向镇驻地和中心村集聚，通过瘦身强体实现优化提质。
用足用好人才招引政策，充实教师队伍。
强化县域统筹，畅通教师流动机制，加大教师交流轮岗。
完善学校考核评价，突出教学实绩，狠抓质量监测，全力抓教学、提质量。
树牢全环境立德树人教育品牌，打造可复制、可推广的家庭教育“邹城模式”。
持续推进全省乡村教育振兴实验区、智慧教育实验区试点改革，成功创建全国义务教育优质均衡发展县。

锚定高中教育特色多样目标，实施“内涵提升”攻坚行动。
紧盯高考政策改革，多渠道扩增资源，加紧实施“县域普通高中发展提升计划”，扩大招生规模。
强化资源要素保障，高标准构建以一中为中心，二中、实验中学、兖矿一中、孟子湖中学、兖矿二中为翼，正德高中、新世纪两所民办高中作为有益补充的“一心五翼两补充”高中教育发展新布局。
积极创建省、济宁市高中学科基地，夯实高中教育发展人才基础。
大力实施分层次教学，推动学生个性化培养，拓展强基、春考、艺体、招飞等高考升学渠道，奋力打造高考升学高峰，让更多的邹城学子升入理想大学。

锚定职业教育现代高质目标，实施“效益提升”攻坚行动。
聚焦实施“双轮”驱动战略，以服务“两大千亿产业集群、六大百亿板块”为导向，积极推进工学结合、顶岗实习培养模式，提升职业教育办学层次。
深化与企业、高校联合办学，支持济宁市第二高级技工学校创建技师学院，加强高端装备、机器人、新能源汽车等重点专业建设。
完善企业工程技术人员、高技能专业人员到职业学校担任兼职教师的相关政策，支持职业学校面向企业及相关职能部门聘请专兼职教师，确保双师型教师占比达70%以上。

闪电 杜宗浞 发布