“江苏所能”“新疆所需”共谱援建新篇章(援建新篇章脫貧)

按照党中央部署，江苏负责对口支援新疆伊犁州、克州等地，援建单位数量居全国首位。
中央第二次新疆工作座谈会以来，江苏、新疆携手共进，援疆工作努力干在实处、走在前列，受援地贫困县全部摘帽，为当地发展增添了新的动力。

眼下，正是螃蟹的捕捞旺季。
在新疆伊犁察布查尔县坎乡库勒特克其村的生态稻蟹养殖基地，工人们一网下去，青壳大螃蟹爬满网兜。

新疆伊犁悦然生态农业有限公司总经理管小平说：“企业发展得很好，螃蟹品质、个头、规格整个都上来了，江苏省援疆工作组对我们支持力度也很大，人才的支持，资金的支持。
”

新疆伊犁察布查尔县是伊犁河谷的鱼米之乡。
2017年，盐城对口支援察布查尔县工作组拨付产业发展资金，因地制宜让大闸蟹在察布查尔县\"安家\"；2018年，在江苏专家的帮助下，“长江一号”蟹苗在伊犁培育成功。
大闸蟹养殖拓宽了群众的致富门路：从吸收就业再到提供蟹苗和养殖技术，160户建档立卡贫困户成功脱贫。
今年预计产出50多吨成品蟹，目前已被预订一空。

新疆伊犁悦然生态农业有限公司饲养员巴合兰·努尔道吾列说：“我以前在外面打工挣2000多元，来这里觉得这边能学到技术，有了技术工资也提高了，提高到4000到5000元，我们家现在已经脱贫摘帽了。
”

加强产业援疆，助力脱贫攻坚是江苏对口援疆的重点，中央第二次新疆工作座谈会以来，江苏累计安排财政援疆资金近160亿元，实施援建项目1968个，解决当地就业超过10万人。

江苏还持续强化人才援疆，促进两地的交流交往，组织各类交往交流交融活动1500场次、参与人员达42000人次，为受援地留下一只\"带不走\"的人才队伍。
今年3月，来自苏州的10名教师来到克州阿图什市昆山第二小学任教，结合学校人才队伍短缺的实际，成立了教育援疆\"传帮带\"工作室--\"润莲\"教师专业发展中心。
在这里，工作室除了延用以往的教学疑问研讨、课堂观摩等提升教师业务水平的学习内容外，还增加了课题研究、读书堂等提高教师综合素质的内容。

新疆克州阿图什市昆山第二小学校长、江苏援疆教师董萍说：“我们还是要通过培养教师来发展学生，主要是通过教师的职业品格、文化素养、专业能力和专业知识的培养打造，把我们二小老师整体队伍的质量能够提升上来，这也是我们援疆支教的意义。
”

2017年至2019年，江苏共投入1350万元建设援疆教育信息化项目4个，委派援疆支教教师367人，开展教师培训项目47个，培训人数30578人次。
截至目前，江苏省对口支援新疆的5个贫困县(伊犁州察布查尔县、尼勒克县、克州阿图什市、阿合奇县、乌恰县)已全部脱贫摘帽。
下一步，江苏将按照习近平总书记\"长期坚持对口援疆，提升对口援疆综合效益\"的要求，推进全面脱贫同乡村振兴有效衔接，确保脱贫后能发展、可持续；着力帮助解决受援地自我发展人才制约，与新疆携手打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会。

(江苏广电总台·融媒体中心沈杨、周雷 秦磊、张璐、彭祥明、伊帕尔、王彦利 伊犁台、克州台发布)