又美又飒!长治卫校5名老师“杀入”决赛斩获佳绩(班主任衛校斬獲)

2024-07-13
本次班主任能力大赛集聚了全省中职院校的优秀教师,比赛内容涉略领域广、参赛团队多、参赛难度大。在接到比赛通知后,长治卫生学校的各位老师们全力备赛。期间,她们研读比赛文件、学习理论知识、搜集整理资料、梳理总结与撰写文稿,对于每一个细节,都反复推敲。为提高参赛作品质量,她们加班加点,昼夜奋战,整理学习了教育政策与教育……
本次班主任能力大赛集聚了全省中职院校的优秀教师,比赛内容涉略领域广、参赛团队多、参赛难度大。在接到比赛通知后,长治卫生学校的各位老师们全力备赛。期间,她们研读比赛文件、学习理论知识、搜集整理资料、梳理总结与撰写文稿,对于每一个细节,都反复推敲。为提高参赛作品质量,她们加班加点,昼夜奋战,整理学习了教育政策与教育理论,并阅读了德育、专业相关书籍30余本,学习研究教育相关文件超100份,反复观摩比赛培训、展示视频,并多次组织开展全方位、多角度、深层次的赛前培训,共同解读文件、商讨策略,推敲每个比赛细节,力争以最佳状态迎接比赛。
比赛中,长治卫生学校崔燕、李杨、史旭娇、申丽蓉4位老师分别参与了业务能力组和名班主任工作室建设组比赛,她们纷纷使出各自的“杀手锏”,与来自全省各地的24名优秀班主任及8个名班主任工作室团队展开比拼。最终,经过层层选拔,她们凭借出色的表现获得了鲜花与掌声,荣获“名班主任工作室建设组”团队一等奖,与此同时,韩小燕也通过极佳的业务表现能力,荣获“业务能力奖”个人二等奖,成功为长治卫生学校再添荣光!

(图片来源网络,侵删)
此次比赛是一次荣誉和实力的见证,不仅见证了长治卫生学校各位老师不断积累进步的全过程,更反映了该校在班主任专业能力发展培养上的成果。在今后的工作和学习中,长治卫生学校将以本次比赛为契机,不断汲取优秀案例和经验,充分发挥榜样力量,引领学校德育队伍牢记教育本真,不断学习,追求卓越。(牛丽丽)