幼儿

屈老师中班美术教案《可爱的小鸭子》(幼兒休止符活動)

屈老师中班美术教案《可爱的小鸭子》(幼兒休止符活動)

admin admin
2024-07-17
  1.通过边唱边画,让幼儿充分体验活动的快乐。  2.引导幼儿感受音乐旋律,唱好休止符,鼓励幼儿大胆表现。重点难点  重点:幼儿自然地演唱,大胆地表演。  难点:感受音乐旋律,唱好休止符。活动准备  待画的小鸭子头饰若干,白板笔若干,钢琴、磁带、录音机。活动过程  1.谈话引出课题。  教师以谈话的形式随伴奏……...
屈老师大班游戏教案《角色游戏》(遊戲孩子們角色)

屈老师大班游戏教案《角色游戏》(遊戲孩子們角色)

admin admin
2024-07-15
  1、能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。  2、能自主选择角色,学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题。  3、通过游戏,培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为……...
幼儿园健康食品安全教学教案分享!(幼兒食品教師)

幼儿园健康食品安全教学教案分享!(幼兒食品教師)

admin admin
2024-07-15
活动目标:1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。活动准备:1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品若干。3、教学挂图。活动过程:1、活动导入,谈话活动。教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包……...
幼儿园小班美术《春日景象》教案及反思(幼兒春天繪畫)

幼儿园小班美术《春日景象》教案及反思(幼兒春天繪畫)

admin admin
2024-07-15
教学目标:1、让幼儿通过观察、感受和绘画,了解春天的特征和美好。2、培养幼儿的观察力和想象力,鼓励他们用画笔表现春天的景象。3、让幼儿在绘画过程中感受美,培养审美情感。教学准备:1、准备一些春天景色的图片或实物,如花朵、草地、小鸟等。2、准备绘画工具,如水彩笔、油画棒、彩色铅笔等。3、准备画纸或画板。教学过程……...
幼儿园大班健康活动教案(16篇)(幼兒小朋友眼睛)

幼儿园大班健康活动教案(16篇)(幼兒小朋友眼睛)

admin admin
2024-07-14
  幼儿园大班健康教案:保护我们的皮肤  活动目标:  1、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察潜力和触觉感受力。  2、萌发探索人体的兴趣。  3、明白要注意持续皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。  活动准备:  1、操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白……...
屈老师小班安全教案《和狗玩耍要注意》(玩耍教案老師)

屈老师小班安全教案《和狗玩耍要注意》(玩耍教案老師)

admin admin
2024-07-14
  1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。  2、在情景中学习背狗追赶是的正确应对动作。活动准备:  1、小狗、大狗和男孩玩偶各一个。  2、邀请陪班教师进行表演。  3、教学挂图和幼儿用书。活动过程:  1、谈话,唤起幼儿关于与狗玩耍的已有经验。  教师:  1)小朋友们,你们 看谁来了?  2)你们喜欢和狗……...
幼儿园角色区各类材料投放方案大全(幼兒角色娃娃)

幼儿园角色区各类材料投放方案大全(幼兒角色娃娃)

admin admin
2024-07-13
幼儿一般都有上理发店理发,或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣,幼儿园设置“理发店”,将会满足他们参与这类活动的愿望。开办“理发店”必备的材料有:镜子、“剪刀”、梳子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”,以及洗发水瓶,发屋标志、发行头像等。“剪刀”: 用硬纸板或塑料垫板制作……...
屈老师小班美术教案《吹泡泡》(幼兒吹泡泡小魚)

屈老师小班美术教案《吹泡泡》(幼兒吹泡泡小魚)

admin admin
2024-07-13
  《指南》中指出幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢自然界与生活中美的事物。对刚刚入园不久的小班幼儿来说,在绘画方面,可以说毫无基础,我从幼儿的兴趣入手,幼儿很喜欢吹泡泡,我就让幼儿学习了一种新的绘画方式吹泡泡画,这样也能激发幼儿对美术活动的兴趣。活动目标:  1.在看一看、吹一吹中感知泡泡的形状、大小……...
幼儿园大班音乐公开课教案《理发店》含反思(幼兒樂曲理發店)

幼儿园大班音乐公开课教案《理发店》含反思(幼兒樂曲理發店)

admin admin
2024-07-13
幼儿园大班音乐公开课教案《理发店》含反思活动目标:1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《理发店》,在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。2、在教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配。3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪,并用演奏乐器表现出来。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能……...
屈老师中班音乐教案《理发店》(理發師幼兒教師)

屈老师中班音乐教案《理发店》(理發師幼兒教師)

admin admin
2024-07-11
  1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲,表现歌曲中活泼欢快的情感。  2、引导幼儿将歌曲中:“哎!已剪好了呀!”处理成领唱。活动准备:  理发店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱。活动过程:  1、一位教师身穿理发师的服装,手拿推子、剪子来到幼儿面前,吸引幼儿注意,激发幼儿的兴趣。  (1)教师……...
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